Цель: создание радостного, праздничного настроения у детей. Формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности, знаний об изменениях в природе с наступлением осени. Развивать речь, внимание, слух, познавательную активность через игры
Атрибуты: костюмы для осени, птички, зайчика, ёжика, две корзинки, листочки по количеству детей, муляжи -грибы, морковь, капуста, яблоки, корзинка с угощением для детей.
Ведущий: воспитатель -Осень
Взрослые: птичка, зайчик, ёжик.
Вед.: Посмотрите, ребята, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу. Слышите, как поют птички? (звучит фонограмма птичьего щебета, появляется птичка-ласточка). 
Птичка: (здоровается) Вы слышите, как шелестят листочки? А почему они такие желтые? Ведь они раньше были зеленые. 
Дети: Потому ,что осень! 
Вед.: Да, уже наступила осень. А мы листочки в руки возьмем и станцуем и споем. 
Песня – танец «Осень».

(собирают листочки и ставят в вазу, дети садятся на стульчики). 
Птичка: Стало холодно на улице, мне надо улетать в теплые края. До свидания, ребятки! 
Дети прощаются с птичкой. 
Вед.: В лесу что-то холодно стало (показывают, что стало холодно). 
Ой, кажется в нашем лесу сейчас пойдет дождик. 
Пальчиковая игра «Дождик». 
Вед.» Ну что, никого не намочил дождик? 
Дети: Нет!. 
Появляется Зайчик. 
Вед.: Куда ты серенький так спешишь? 
Зайчик: Как это куда! Осень на дворе, пора запасы запасать на зиму. ( дети рассказывают, что любит зайка кушать). 
Игра «Собери морковку и капусту в корзинку). Собирают и дарят зайчику. 

Зайка: Ай, да, ребятки, молодцы! Теперь морозы мне не страшны! 
Прощается и уходит. 

Под веселую музыку появляется Ёжик. 
Здоровается с ребятами. 
Ёжик: Ой- ой- ой, осень наступила, надо в лес бежать за яблочками, да за грибочками, а я не могу. Посмотрите, какая широкая речка, а я плавать не умею. (плачет). 
Вед.: Не плачь, ёжик, наши ребятки тебе помогут речку переплыть и яблочки с грибочками собрать. 
Проводится упражнение «Лодочка». 
Сели в лодочку мы с мамой 
И поплыли по волнам. 
Кач- кач- кач- кач. 
(расставить ножки широко и ручки в сторону, и раскачиваются из стороны в сторону). 
Вед.: А вот и полянка. ( под деревом лежат яблочки). А сколько здесь яблочек.

Подвижная игра : «Собери яблочки и грибочки» 

Яблочки и грибочки дарят Ёжику
Вед.: Посмотрите, на пенечке выросли грибочки. 
(берут грибы в руки) 
Песня – танец «Грибочки». 

Кладут грибы на пенечек. 
Ёжик: Ой, малыши, посмотрите какой грибочек большой вырос! 
(стоит большой гриб с сюрпризом). Это вам! 
Вед.: Спасибо! До свидания! (ёжик уходит) А мы посмотрим, что же лежит в нашем грибочке. (показывает, дети радуются и хлопают в ладоши). 
Вед.: В группу весело пойдем и грибочек с собой возьмём!

2019 г.