Цель: создание радостного, праздничного настроения у детей. Формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности, знаний об изменениях в природе с наступлением осени. Развивать речь, внимание, слух, познавательную активность через игры
Атрибуты: костюмы для осени, птички, зайчика, ёжика, две корзинки, листочки по количеству детей, муляжи -грибы, морковь, капуста, яблоки, корзинка с угощением для детей.
Ведущий: воспитатель -Осень
Взрослые: птичка, зайчик, ёжик.
Вед.: Посмотрите, ребята, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу. Слышите, как поют птички? (звучит фонограмма птичьего щебета, появляется птичка-ласточка).
Птичка: (здоровается) Вы слышите, как шелестят листочки? А почему они такие желтые? Ведь они раньше были зеленые.
Дети: Потому ,что осень!
Вед.: Да, уже наступила осень. А мы листочки в руки возьмем и станцуем и споем.
Песня – танец «Осень».
(собирают листочки и ставят в вазу, дети садятся на стульчики).
Птичка: Стало холодно на улице, мне надо улетать в теплые края. До свидания, ребятки!
Дети прощаются с птичкой.
Вед.: В лесу что-то холодно стало (показывают, что стало холодно).
Ой, кажется в нашем лесу сейчас пойдет дождик.
Пальчиковая игра «Дождик».
Вед.» Ну что, никого не намочил дождик?
Дети: Нет!.
Появляется Зайчик.
Вед.: Куда ты серенький так спешишь?
Зайчик: Как это куда! Осень на дворе, пора запасы запасать на зиму. ( дети рассказывают, что любит зайка кушать).
Игра «Собери морковку и капусту в корзинку). Собирают и дарят зайчику.
Зайка: Ай, да, ребятки, молодцы! Теперь морозы мне не страшны!
Прощается и уходит.
Под веселую музыку появляется Ёжик.
Здоровается с ребятами.
Ёжик: Ой- ой- ой, осень наступила, надо в лес бежать за яблочками, да за грибочками, а я не могу. Посмотрите, какая широкая речка, а я плавать не умею. (плачет).
Вед.: Не плачь, ёжик, наши ребятки тебе помогут речку переплыть и яблочки с грибочками собрать.
Проводится упражнение «Лодочка».
Сели в лодочку мы с мамой
И поплыли по волнам.
Кач- кач- кач- кач.
(расставить ножки широко и ручки в сторону, и раскачиваются из стороны в сторону).
Вед.: А вот и полянка. ( под деревом лежат яблочки). А сколько здесь яблочек.
Подвижная игра : «Собери яблочки и грибочки»
Яблочки и грибочки дарят Ёжику
Вед.: Посмотрите, на пенечке выросли грибочки.
(берут грибы в руки)
Песня – танец «Грибочки».
Кладут грибы на пенечек.
Ёжик: Ой, малыши, посмотрите какой грибочек большой вырос!
(стоит большой гриб с сюрпризом). Это вам!
Вед.: Спасибо! До свидания! (ёжик уходит) А мы посмотрим, что же лежит в нашем грибочке. (показывает, дети радуются и хлопают в ладоши).
Вед.: В группу весело пойдем и грибочек с собой возьмём!
2019 г.